EL GRAFISME A LA PSICOMOTRICITAT P5

                                    NOTÍCIES:   LA PSICOMOTRICITAT MILLORA EL GRAFISME

         Fa ja 4 anys que a l´escola a l´etapa d´educació Infantil vam implementar un treball
        del grafisme a dins de les sessions de psicomotricitat. Per fer amb el propi cos i 
         orientar-se a l´espai traçant diferents grafismes amb materials diversos.
         Amb això s´ha notat una millora en l´aprenentatge de la lectoescriptura.

         A les sessions de psicomotricitat també fem altres activitats també relacionades amb           el grafisme.

Ø  Experimentar amb plaer la descoberta de les possibilitats sensorio-motrius.

Ø  Realitzar diferents tipus de marxa controlant voluntàriament l’inici i l’acabament dels desplaçaments (capacitat de parar i engegar)

Ø  Experimentar amb plaer i seguretat el salt i la caiguda, experimentant diferents possibilitats (salt a peus junts, un peu...)

Ø  Controlar la coordinació de diferents tipus de moviments aconseguint moviments harmònics (tombarells, quadripèdies...).

Ø  Controlar moviments segmentaris, amb inhibició voluntària d’alguna part del cos (cap, peus que es desperten, cames, mans, dissociació dels moviments dels dits).

Ø  Coordinar vista-mà i vista –peu amb l’ajust necessari a les diferents situacions motrius ( passar un cotxet per la carretera, xutar una pilota).

Ø  Controlar l’equilibri dinàmic sobre diferents materials, recorreguts o situacions utilitzant desplaçaments diversos (desplaçaments globals).

Ø  Experimentar situacions d’equilibri estàtic i desequilibri amb plaer i seguretat.

Ø  Realitzar jocs de dissociació i combinació de moviments en parella.

Ø  Experimentar el control de la respiració en activitats de moviment i de relaxació.

Els nens i nenes de p5 baixem al gimnàs. voleu veure com treballem el grafisme?

                                            

FOTOS GRAFISME A PSICO

POSTERIORMENT EL TREBALL CONTINUA  AL´AULA, EN EL SUPORT PAPER, TAULA... MÉS PETIT.

GRAFISME A PETITA ESCALA