Voleu veure el vídeo? Cliqueu a l'enllaç :OBRA DE TEATRE
...i el "Backstage" previ!!!
dimarts, 25 d’abril del 2017
DIADA DE SANT JORDI. TEATRE
Com a cloenda de la celebració de la diada de St.Jordi a l'escola, les mestres d'infantil vam representar una llegenda de st. Jordi diferent.
Voleu veure el vídeo? Cliqueu a l'enllaç :OBRA DE TEATRE
...i el "Backstage" previ!!!
Voleu veure el vídeo? Cliqueu a l'enllaç :OBRA DE TEATRE
...i el "Backstage" previ!!!
dilluns, 24 d’abril del 2017
RODA DE CONTES PER SANT JORDI
UN ANY MÉS, A EDUCACIÓ INFANTIL HEM CELEBRAT EL DIA DE SANT JORDI AMB UNA RODA DE CONTES. CADASCÚ HA ESCOLLIT EL CONTE QUE VOLIA SENTIR I ENS HEM REPARTIT EN DIFERENTS ESPAIS DE L'ESCOLA PER ESCOLTAR-LOS. HEM GAUDIT MOLT DE TOTES LES LECTURES!
dimarts, 28 de març del 2017
EXCURSIÓ A LA GRANJA DE CAN RIGOL. P3
Nans, Nanes, Follets i Nimfes vam anar ahir d'excursió a la granja de Can Rigol.
Tot i que al començament ens va ploure una mica, vam poder fer l'activitat, va sortir el sol i vam gaudir veient els animals i jugant.
Us deixem l'enllaç de l'àlbum de fotos aquí.
ANEM AL TEATRE!
DILLUNS AL MATÍ ELS NENS I LES NENES DE P4 HEM ANAT AL TEATRE SEGARRA A VEURE L'OBRA "LA MEMÒRIA DE L'AIGUA". HEM POGUT CONÈIXER A DOS TITELLES MOLT DIVERTIDES, LA "CAPDENÚVOL" I EN "SETCIÈNCIES"! 
dimarts, 21 de març del 2017
dilluns, 6 de març del 2017
ELS NANS HAVÍEM DE FER NEU, PERÒ...
Ja teníem tot el necessari preparat per fer l'experiment de la neu, però la curiositat i les ganes de compartir les descobertes amb els companys ens van fer canviar l'activitat.
Volíem saber què eren aquestes pols blanques; eren iguals al tacte?, teníen el mateix gust?, què passava si les barrejàvem amb aigua? passaria el mateix amb les tres?.
Havíem de pensar, fer hipòtesis i, després, comprovar si el que havíem dit s'acomplia o no.
Quan comencem a experimentar, anem tocant, tastant, comparant i verbalitzant les descobertes que fem:
...la farina és més suau.
...és salat (la sal, és clar!).
... el bicarbonat és més finet.
...la farina sura a l'aigua, no s'enfonsa.
...fa grumolls.
...la sal s'enfonsa i desapareix quan es remena, però l'aigua està salada.
...la farina posa l'aigua blanca.
...la sal no, el bicarbonat una mica.
I ara...què passarà si ho barregem?, Anem a fer pastetes!!
Després de tant pensar ja va bé desfogar-se una mica fent "marranades"!!.
Hem aprés i ens ho hem passat molt bé. La neu la farem un altre dia.
Aquí les fotos.
Volíem saber què eren aquestes pols blanques; eren iguals al tacte?, teníen el mateix gust?, què passava si les barrejàvem amb aigua? passaria el mateix amb les tres?.
Havíem de pensar, fer hipòtesis i, després, comprovar si el que havíem dit s'acomplia o no.
Quan comencem a experimentar, anem tocant, tastant, comparant i verbalitzant les descobertes que fem:
...la farina és més suau.
...és salat (la sal, és clar!).
... el bicarbonat és més finet.
...la farina sura a l'aigua, no s'enfonsa.
...fa grumolls.
...la sal s'enfonsa i desapareix quan es remena, però l'aigua està salada.
...la farina posa l'aigua blanca.
...la sal no, el bicarbonat una mica.
I ara...què passarà si ho barregem?, Anem a fer pastetes!!
Després de tant pensar ja va bé desfogar-se una mica fent "marranades"!!.
Hem aprés i ens ho hem passat molt bé. La neu la farem un altre dia.
Aquí les fotos.
FEM EXPERIMENTS A P3-A: LA NEU
ELS NENS I NENES DE P3-A HEM EXPERIMENTAT AMB MATERIALS PER CREAR NEU.
HEM PARLAT SOBRE LES CARACTERÍSTIQUES D´AQUESTA: BLANCA, BRILLANT, FREDA, TOVA... I FENT HIPÒTESI SOBRE COM PODRÍEM CREAR NEU.
LES SEVES RESPOSTES HAN SIGUT VARIADES: POSAR GEL AL CONGELADOR, POSAR AIGUA A LA FARINA, BARREJAR SAL I FARINA I PURPURINA PERQUÈ BRILLI...
I HEM FET DUES PROPOSTES DE MATERIALS ( 2 EXPERIMENTS)
HA SORTIT AIXÍ DE BÉ!!!
FINALMENT HEM COMPARAT, QUINA S´ASSEMBLA MÉS? PERQUÈ? COM PODRÍEM MILLORAR LA TEXTURA? QUÈ PODRÍEM FER PER ASSEMBLAR-SE MÉS...
CLIQUEU EN AQUEST ENLLAÇ I PODREU VEURE EL PROCÉS!!!
dissabte, 25 de febrer del 2017
P3-B FEM UN PROJECTE SOBRE LA GIRAFA
Els Nans i les Nanes ens hem posat a investigar per aprendre coses sobre les GIRAFES.
Hem aprés moltes coses sobre aquest animal, però també hem aprés molt al llarg de tot el procés mentre cercàvem, compartíem i classificàvem la informació.
Ha sigut molt emocionant i enriquidor per a tots/es i és una satisfacció veure les ganes d'aprendre que tenen i com ho fan. Gràcies famílies per la vostra col·labració.
En aquest enllaç podeu veure fotos d'alguns moments del treball.
Hem aprés moltes coses sobre aquest animal, però també hem aprés molt al llarg de tot el procés mentre cercàvem, compartíem i classificàvem la informació.
Ha sigut molt emocionant i enriquidor per a tots/es i és una satisfacció veure les ganes d'aprendre que tenen i com ho fan. Gràcies famílies per la vostra col·labració.
En aquest enllaç podeu veure fotos d'alguns moments del treball.
divendres, 24 de febrer del 2017
EL PROJECTE DE P4A -ELS CAVALLS-
ELS MAGS I LES MAGUES JA PORTEM UNES QUANTES SETMANES TREBALLANT EL CAVALLS. VA SER EL TEMA QUE VAM TRIAR PER EL NOSTRE PROJECTE.
HEM PORTAT MOLTA INFORMACIÓ I L'HEM COMPARTIT AMB TOTS ELS COMPANYS I LES COMPANYES. I FINS I TOT TENIM LA NOSTRA PRÒPIA EUGA, ES DIU "ROSITA"!!!
dilluns, 20 de febrer del 2017
PER QUÈ PODEM NEDAR A L'AIGUA DEL MAR?
Les bruixes i bruixots hem fet un experiment per respondre a la pregunta: "Per què podem nedar a l'aigua del mar?". Així que vam preparar dos pots transparents, un amb aigua amb sal i un altre només amb aigua. Vam escriure uns cartells per poder diferenciar els pots i vam deixar reposar la sal fins al dia següent.
Al matí vam plantejar les diferents hipòtesis a la pregunta: què passarà si fiquem un nino a dins de l'aigua amb sal i a dins de l'aigua normal? Després de fer les nostres prediccions vam passar a la comprovació. Vam descobrir que el nino surava a l'aigua amb sal però s'enfonsava a l'aigua sense sal. Llavors vam pensar que nosaltres podem nedar i surar al mar perquè l'agua és salada.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)